儿童美术课怎么上？
1.5-2岁 涂鸦期 这个时期的宝宝喜欢涂涂抹抹，在纸上乱画，这些乱涂乱画的行为是他们探索世界的一种方式，虽然他们不能很明确告诉你他们在画什么，但是通过他们的语言（如手指向某处指）和表情可以看出来；家长在这个时期一定要允许并且鼓励他们去“乱画”，不要干涉更不要指责。如果家里有墙可以随时画起来，不用担心弄脏墙面或者家具，因为这是他们认知世界的方式之一。 2-4岁 前书写阶段 这个时期的宝宝开始有意识的进行书写练习了，他们会模仿大人写字，或者在纸上随意画出线条、圆圈，这时家长可以适当引导他们注意笔划粗细、空间远近、上下左右等关系，培养初步的审美感。这个阶段还可以结合孩子过家家玩游戏来导入文字和符号的认知，例如玩买菜的游戏，可以让宝宝写“菜”字，买水果就写“果”字等等。
4岁以上 书面语阶段 当孩子进入幼儿园大班级后，孩子的观察能力和想象力都进入了快速发展的阶段，这时期的宝宝已经能够很熟练的使用蜡笔、颜料、铅笔、纸墨等进行绘画了，而且能非常流畅的表达自己的想法，无论是自我形象，还是身边的事情都容易被他们用线条、色彩描绘出来。这个时期也是培养孩子学习兴趣的最佳时机，可以在生活中让孩子多接触自然，多提问为什么，以激发他们求知的欲望和学习语文的兴趣。