儿童听力怎么康复？
听力损失儿童康复是一个长期的过程，需要家庭成员、老师、医生等所有人共同的关注和配合才能起到良好的效果。 首先，要尽早地发现孩子的听力问题。很多听力损失孩子在刚出生或者刚发觉听不懂大人说话的时候，就已经通过助听器或人工耳蜗恢复了正常的言语发育。
如果家长发现宝宝对很大声的音响有恐惧表现，对别人对他讲话的时候经常看起来茫然，回答问话的时候经常无反应或者反应很慢，家长就需要警惕宝宝的听力问题了，尽早带他到医院检查听力。 其次，听力损失孩子除了佩戴助听器或植入人工耳蜗外，还要做这些工作：
1. 进行听觉、语言训练（例如：对助听器儿童要进行辨别声音、词汇、句子等方面的训练；而对聋儿则要着重进行词汇、句子等方面的训练）。
2. 在进行听觉、语言训练的同时，注意对孩子进行心理、行动方面的训练，如：注意力、记忆力、思维能力和生活自理能力的训练等等。
3. 对已经能使用言语沟通的孩子们，还要注意帮助他们培养语言表达能力和沟通能力，以及社会适应能力。 对于各个不同年龄段的孩子，以上几方面的工作都是必须持之以恒，不可懈怠。只有为孩子创造良好的语言环境，提供充足的语言练习机会，并辅以科学合理、循序渐进的训练方法，孩子才能实现最好的康复。