如何教会儿童？
本人目前在美国某大学读博，专业是特殊教育。因为特殊需要学生大多都有语言障碍或是学习障碍，因此经常会碰到如何教授这些学生的课题。根据我这些年来的教学和学习经验，我觉得想要成功教导某个学生，必须做到以下三点：
1. 了解学生；想要教好一个孩子首先必须要了解孩子。这个“了解”不是指“知道他的名字、年龄、班级等等”这种表面上的信息，而是指“认识到这个孩子的特点、优点和缺点以及他们的兴趣爱好等”这种深层次的信息。只有深入了解学生，老师才能找到适合每个学生特点的教学方法。
2. 帮助学生实现目标；除了对学生要有全方位的了解以外，老师还要帮助每个学生制定适合于他们的学习目标。目标的设定要根据每个学生的实际情况而定（例如，对于学习有障碍的学生，可以为他们设置低起点、慢速度的学习目标；而对于语言障碍的学生，可以为他们设置多听多说，锻炼语言目标等等）。另外，达到目标的过程也很重要。
比如说，一个学生想学会系鞋带，那么在这个教学过程中，教师就应该要帮助学生建立“解-打结-再解开”的步骤，并且一步步引导他们完成。如果最后这个学生在老师的引导下，通过自己的努力实现了目标，那么他们就会对学习产生兴趣并且有信心。这就像在玩游戏的时候，每完成一步任务都会有奖励，这样更能激发学生的学习积极性。
3. 多给学生肯定的评价；每一个学生都有他们独特的闪光点，作为一名教师，应该要学会发现并且鼓励他们的长处。比如说，一个平时不善言谈的学生写了一篇很好的作文，那老师就应该要多加赞赏，肯定他们有这方面的才华；又或者是发现学生某方面的天赋，比如绘画很好、唱歌很好等等，然后可以找机会让他们多在大众面前展现自己的特长，增加他们的自信心。自信对于一个人是非常重要的，特别是对于作为特殊群体的学生来说，更要帮助他们树立起自信心。