儿童如何画葡萄？
儿童学画时，往往都被建议先描摹再创作，但这样真的能提高孩子的绘画能力吗？ 很多家长会觉得孩子画画就是孩子在胡乱涂抹，但实际上我们大人也要擦亮眼睛，孩子的视角和大人的确实是不一样的，也许在你看来孩子是照着葫芦画瓢，但是可能在孩子的世界里这不是“描摹”而是观察和创造。
比如这棵大树，你第一眼看上去会是什么感觉呢？我第一看到这幅画面的时候感觉这只是大树身上长长的枝条和树叶呀~但当你认真观察后才会发现原来树的树干部分被小朋友用黑色细细的笔画了很厚的漆，远远看去真的就像一棵大树！而很多小朋友在一开始学画的时候其实都是这样的，他们用自己能看到的世界去观察并描绘出他们眼中的世界。
所以家长朋友在让孩子临摹的时候不妨多问问为什么，像这位妈妈问孩子“这个场景中的树和你以前画的树有什么区别呢？”、“你为什么要这样做呢？”或许就能了解到更多。 那有没有可能直接教给孩子画法呢？当然是有可能的，比如教给小朋友正确的颜色搭配的方法或者是教他怎么打形。但是如果我们总是这样按部就班地教下去的话，或许能够保证孩子画画的标准性，但却可能扼杀孩子的想象力。
因为每个小孩子接触事物的角度是大不相同的，如果用统一的标准去要求的话可能会抹杀孩子与众不同的思维。就好比这串葡萄，老师和家长可能觉得应该先把线条画得轮廓清晰然后再涂上合适的颜色就可以了，但是小朋友可能是先勾勒出形状然后进行颜色的填充，最后画出细节。其实只要最终作品完成了并且孩子也开心，那就没所谓的方式是否正确。
所以以后再去翻看孩子的作品时，不妨改变一下看法，也许你能欣赏到不一样的美哦~